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《河南日报》:郑州职业技术学院四位一体 工学结合 全面提升人才培养质量

发布日期:2013-07-08查看次数:638

郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育主管部门备案,面向全国招生的公办专科院校。学院以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“严谨、求是、敬业、奉献”为校训,按照四位一体的办学模式和工学结合的人才培养模式,不断提高学生综合素质,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。近年来,学院荣获国家首批示范专业(点)、国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、全国三八红旗集体、河南省文明学校、河南省园林式单位、全省“五好”基层党组织、河南省最具特色的十佳职业院校之一、河南省考生心目中最理想的高校、河南省最具就业竞争力示范院校、河南省骨干高职院校建设项目单位、河南省高等职业教育品牌特色学校建设单位、河南省高等教育教学工作先进集体、2013年度河南省高等教育质量社会满意院校等称号。

学院创建于1976年,现有教职工816人,全日制高职在校生人10762人,占地1004亩。建有信息技术教育中心和数控、电子、机电、焊接、机械、生物等专业实验室114个,校外实习实训基地78个,图书馆藏书120万册。学院基础设施完备,可满足万余名在校生的学习、实习、活动需要。规划占地1062亩的西校区正在筹建中。设有机械工程系、电气电子工程系、现代管理系、生物工程系、大众传媒系、汽车工程系、材料工程系、软件工程系、城市轨道交通系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部等12个教学系部,开设应用电子技术、汽车运用技术、数控技术、计算机网络技术、电子商务、新闻采编与制作、生物技术及应用等38个专业。其中,机电一体化技术、焊接技术及自动化两个专业被教育部、财政部确定为中央财政支持项目。

坚持特色兴校、大力培养高端技能型人才

学院坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,不断深化校企合作,强化实践教学,按照“教育、科研、生产、经营”四位一体的办学模式和工学结合的人才培养模式,以高尚的师德感染学生,以优良的校风熏陶学生,以扎实的专业课程发展学生,以丰富的社会实践活动锻炼学生,有力地促进了高端技能型人才的培养,取得了明显成效。

学院以教学研究和教学改革为先导,以专业实验室和校内校外实训基地为平台,以技能训练为主线,能力培养为核心,实施顶岗实习和“双证书”制度。实现了校企全方位、深层次、紧密型的合作,实现了人才培养与职业岗位的零距离对接。学院与河南省生物中心合作,引进以王云龙教授为首席科学家的科研团队,组建了生物工程系;与宇通公司合作,在汽车工程系、机械工程系、电气电子工程系组建了宇通客车班;与北京女人天地公司合作,举办了特色鲜明的人物形象设计专业;与郑州四维公司合作,组建了四维班;与郑州星星装饰公司合作,共建了室内装饰专业。同时与郑州少林汽车厂、郑州富士康、郑州市蝶阀厂、郑州华泰电缆有限公司、河南通信电缆厂等300多家企业合作,实现学院每个专业都有企业参加的专业建设指导委员会,每个专业都有相应的校内外实习实训基地,每个学生都有实习工位,实现了学院人才培养的主要环节与企业的紧密结合。

学院设有国家职业技能鉴定所,先后开设了电焊工、维修电工、制冷设备维修工、数控车床工、计算机维修工等19个工种的职业技能鉴定。近两年有5000余名毕业生通过培训考核获得了相应工种的职业资格证书,获得双证书人数达到毕业生的83%以上。

学院四位一体、工学结合、校企合作的办学特色得到各级领导和社会各界的肯定,国家和省内外领导、专家及联合国教科文组织官员先后到学院参观考察。原全国人大常委会副委员长陈至立到学院视察并为学院题词“工学结合,培养高素质技术人才”。

坚持人才强校、打造高层次师资队伍

“百年大计,教育为本;教育发展,教师为基”。为打造一支高层次的教师队伍,早在2004年,学院就实施了百名硕士工程。当前,百名博士教授工程正在实施中,争取在五年的时间内,采取外引内培的办法,进一步提高人才层次,使学院的师资队伍建设取得实质性的进展。如今,学院拥有一支师德高尚、素质优良、治学严谨、结构合理的“双师型”教师队伍。423名专任教师中,副高级以上职称131人,博士14人,硕士268人。

辅导员队伍在大学生成长成才过程中充分发挥着引领和组织作用。学院将辅导员队伍建设纳入高层次教师队伍建设整体规划,致力于打造一支高层次、高素质、能教善导、敬业乐业的专职辅导员队伍,现有64名专职辅导员中,全部是中共党员,具有硕士研究生学历,大部分来自985、211高校,他们为学院的稳定和发展做出了突出的贡献,在全省高校学生教育管理工作中成为特色品牌。

推进教育教学改革、提升人才培养质量

高等职业教育是面向社会、面向生产、面向实践的教育。学院打破传统的教育模式,主动适应中原经济区建设和地方经济社会发展对高端技能型人才的需求,在专业设置、人才培养方案的制订和对教师教学、学生学业的评价等方面,结合职业教育的实际进行了大胆的改革,促进了人才培养质量的全面提升。

一是根据经济社会发展和行业技术进步需求开设专业。在传统工业向现代工业的提升方面,学院设置了机电一体化技术、数控技术、焊接设备及自动化等专业;在高新技术领域,学院设置了生物制药技术、光伏发电技术等专业;在现代服务领域,学院设置了人物形象设计、城市轨道交通等专业。

二是完善高端技能型人才培养方案。根据专业技术领域和职业岗位的任职需求,参照相关职业资格标准,从知识、能力、素质三个方面制订了高端技能型人才培养方案,建立了知识传授基础性与前沿性并存,突出职业能力培养、着眼于学生的素质培养和可持续发展的课程标准体系,使课程体系理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质教育于一体,教学内容主动适应当前社会发展形势,符合国家和地方经济发展需求,体现时代特征。

 三是实行“做学教”一体化的教学模式改革。在实施过程中,注重以做为主,以做为根本、以做为标的,把要做的项目按由单一到综合、由简单到复杂的循序渐进规律进行设计,再根据学生的认知能力和特点因材施教。以具备双师素质教师和校外兼职教师授课为主,实现了教学个性化、课程模块化、学习行动化、实训一体化、评价过程化、管理人性化,将课堂教学、技能训练考核方式等过程有机结合,相互贯穿。

四是改革考核方法,用全面综合的过程性方法评价学生。学院对学生的考核由原来一次性终结考核变为过程性全面考核,除笔试外,采取答辩、现场测试、操作考试、开卷考试、资格认证等多种考核形式,并把学生的出勤、作业、课堂表现、实践动手能力等都纳入考核,更全面、客观地反映学生知识、技能的掌握程度。

深化校企合作、拓宽就业渠道

就业是民生之本,人才是发展活力。在整个就业工作中,学院始终坚持以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,努力提高就业质量。

学院以就业率和就业质量双重标准严把出口质量关,在就业政策上大力扶持,就业思路上稳中求新,就业方式灵活多样,就业渠道不断拓宽。学院领导高度重视就业工作,列入一把手工程,成立了以党委书记和院长为组长的毕业生就业工作领导小组,建立了大学生就业指导服务中心和就业指导教研室,加强了大学生就业创业教育,将其作为必修课纳入人才培养方案,同时,积极推进毕业生就业信息化建设,密切毕业生就业跟踪服务,了解用人单位对毕业生职业道德、职业能力的综合评价,根据反馈信息进一步完善人才培养方案,保证了就业工作的顺利开展。

2012年10月,学院举行2013届毕业生大型校园双选会,参会企业对学院学生的综合素质给予较高的评价。参会企业有郑州宇通集团、河南豫鑫物流有限公司、格力电器(郑州)有限公司、比亚迪股份有限公司等省内外知名企业110家,有国企、央企、外资、合资、股份、民营等类型企业,共提供招聘岗位12000多个,共有1800余名学生与用人单位达成实习就业协议。

近三年来,学院就业质量逐年提高。

2009年,毕业生人数2543人,初次就业率90.1%,就业率达93.61%;

2010年,毕业生人数3643人,初次就业率90.06%,就业率达96.05%;

2011年,毕业生人数4512人,初次就业率91%,就业率达94.55%;

2012年,毕业生人数3103人,初次就业率91.06%,就业率达95.46%。

面对新的机遇,新的挑战,郑州职业技术学院将继续发扬“艰苦创业、高效务实、团结奋进、勇争一流”的学院精神,全面贯彻落实科学发展观,加强内涵建设,深化校企合作,创新机制体制,优化办学特色,不断提高高端技能型人才培养质量,争创国家级示范性职业院校和全国文明单位,为中原经济区建设和地方经济社会发展做出新的更大贡献。

学院地址:郑州市郑上路81号(郑上路与西南绕城高速交汇处)

院办电话:64960088  招生办:64961768  64964080  64964082

网    址:http://www.zzyedu.cn

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