郑州职业技术学院保持共产党员 先进性教育活动分析评议阶段工作方案 分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。为了深入扎实地做好这一阶段的工作，根据市委和市教育局党委的要求，结合教育实际，现制定郑州职业技术学院保持共产党员先进性教育活动工作方案。 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，坚持走群众路线，坚持开展批评与自我批评，坚持理论联系，引导广大党员广泛听取意见、认真对照检查、深刻自我剖析、自觉接受评议，确保党员受教育、人民得利益。 二、目标任务 （一）主要任务。认真查找并解决好“三个方面的问题”：党员个人存在的问题；基层党组织存在的问题；本单位存在的问题。 （二）基本目标。使党员和党组织增强“五力”：在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，在经济上发展生产力，在廉政上增强免疫力；达到“五个明显”：思想政治素质有明显提高，工作作风有明显增强，党组织建设有明显推进，服务群众意识和本领有明显增强，改革发展稳定有明显进展。 三 、关键环节 院党委对分析评议阶段的工作作了具体研究和部署，我院先进性教育活动开始转入第二阶段。这一阶段时间为30天，重点抓好八个环节： （一）广泛征求意见（10 天） 时间安排：（8月2日―11日） 主要方式：（1）召开座谈会；（2）发放征求意见表；（3）设置征求意见箱；（4）个别谈话；（5）组织问卷调查；（6）开通热线电话；（7）开设电子信箱 具体要求：（1）主动征求意见。各党支部要分类型、分层次征求党内外群众对党员个人、党支部和本单位的意见；党员领导干部要广泛征求班子成员和党外群众、上级业务主管部门的意见；党员个人要主动征求其他党员和群众、党支部的意见；（2）认真汇总意见。基层党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见。（3）如实反馈意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的意见外，都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的意见，由上一级党组织负责反馈；对领导班子集体和主要负责同志的意见，由教育局督导组组长在与局先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。 学院保持共产党员先进性教育活动热线电话：64960088，电子信箱：64960088@sohu.com。 （二）开展谈心活动（3天） 时间安排：（8月12日―14日） 主要方式：结合学院实际情况，确定开展谈心活动的范围，安排时间，组织党员采取一对一的方式开展谈心活动。 具体要求：（1）每个党员谈心不少于10人，党员领导干部谈心原则上不少于15人。（2）党员领导干部谈心范围为班子成员、担任过县级领导的离退休党员、分管处室正副职和平时接触较多的党员。（3）开展谈心活动要敞开思想，互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识，做到坦诚相见、真心实意。提倡在谈心活动中解决实际问题，能在谈心中解决的问题就在当面解决。 （三）撰写党性分析材料（3天） 时间安排：（8月15日―17日） 主要方式：每个党员都要自己动手，撰写不少于3000字的党性分析材料（党员领导干部撰写党性分析材料不少于4000字）。年老体弱或者书写有困难的党员，经基层党组织同意，可不撰写党性分析材料。 具体要求：（1）认真撰写党性分析材料。党支部要组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员保持先进性的具体要求，结合征求到的党员和群众意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。全面总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题时可根据实际适当往前追溯。（2）严格审阅党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料；党委主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料。督导组指导配合党委做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作，督导组组长审阅党委主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要责成其认真修改。 （四）召开专题组织生活会、民主生活会（3天） 时间安排：（8月18日―20日） 主要方式：在党员广泛谈心的基础上，以党支部为单位，由党支部书记负责组织召开专题组织生活会。党员领导干部参加双重组织生活，除以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会外，还要参加领导班子主题民主生活会。 具体要求：（1）党支部专题组织生活会上，每个党员在认真准备的基础上，按照党性分析材料逐个进行对照检查，开展自我批评；党员之间相互评议，开展批评。（2）领导班子专题民主生活会，按照省纪委、省委组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主活动会的通知》要求召开。（3）党员和党员干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。（4）党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限，报局党委；党员的党性分析材料，要按照组织隶属关系，报党支部。 （五）提出评议意见（2天） 时间安排：（8月21日―22日） 主要方式：专题组织生活会后，由党支部书记负责组织召开党支部委员会。 具体安排：党支部委员会要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合、分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。 （六）反馈评议意见（3天） 时间安排：（8月23日―25日） 主要方式：召开党支部委员会后，由党支部书记负责，向党员本人反馈支部评议意见。反馈意见要逐人当面进行。 具体要求：（1）对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。（2）对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党支部要进行批评教育，帮助认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。 （七）通报评议情况（3天） 时间安排：（8月26日―27日） 主要方式：民主评议告一段落后，党支部要以召开通报会的方式，向本单位群众通报民主评议党员情况。 具体安排：（1）通报评议党员的情况包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在的问题的认识、整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果。（2）通报领导班子专题民主生活会的情况包括：专题民主生活会的基本情况，总体评价；开展批评与自我批评情况；针对存在的突出问题提出的努力方向；其他需要说明的问题。（3）专题民主生活会情况要报院先进性教育活动领导小组办公室；评议党员的情况，要报党委。 （八）小结转段（2天） 时间安排：（8月28日―29日） 主要方式：自查；督导组互查；巡回指导组抽查；教育局先进性教育活动领导小组办公室审批；进行转段动员。 具体要求：（1）按照教育局先进性教育活动领导小组的部署，适时开展第二阶段的“回头看”工作，认真自查，形成各支部先进性教育活动分析评议阶段的工作总结，并写出转段申请。（2）督导组对分析评价阶段的情况进行相互检查，巡回指导组进行抽查。（3）根据互查、抽查情况，教育局先进性教育活动领导小组办公室对转段申请进行审批。（4）经审批同意后召开转段动员会，对分析评议阶段的工作进行总结，对下一阶段的工作做出安排。 四、主要措施 坚持弘扬理论联系实际，密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、真抓实干、无私奉献的优良作风，做到“六个坚持”： （一）坚持抓好理论学习。要把加强学习、深化认识贯彻始终，在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员思想、工作、作风实际和分析评议的任务，组织党员认真学习中央规定的必读篇目，特别是要把学习党章作为这一阶段学习的重中之重。使学习理论的过程，成为进一步理解党员义务的过程，成为进一步领会党员领导干部基本条件的过程，成为提高认识、端正态度、摆正位置、自觉对照党章进行党性分析的过程，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。 （二）坚持搞好开门教育。基层党组织要按照市委、局党委关于吸收群众代表全程参与先进性教育活动的要求，坚持走群众路线，进行开门教育，邀请5―10名群众代表全过程参加分析评议。分析评议开始时，要广泛征求群众意见，依靠群众帮助党员和党支部查找问题。分析评议过程中，要吸收群众参与，帮助党员搞好党性分析材料。分析评议结束时，要向群众通报情况，发放评价表，由群众来评价分析评议的成效。 （三）坚持开展批评与自我批评。每一个党员都要勇于开展自我批评，深刻查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用的主要差距；正确对待党支部指出的问题和党员、群众提出的意见，作出实事求是的问答；深刻剖析存在问题的原因，做到思想上有触动、认识上有提高；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间要开展严肃的批评，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。 （四）坚持做到边议边改。对党员自己存在的突出问题，党组织自身存在的突出问题，教育改革稳定等各项工作中存在的突出问题，要抓紧整改、边议边改，具备条件的马上就改。通过解决问题，让群众不断得到实实在在的利益，看到党组织在先进性教育中发生的新变化，感受到先进性教育活动取得实际效果。 （五）坚持深入讨论、具体落实新时期保持共产党员先进性的具体要求。继续组织广大党员对照“三个代表”重要思想和党章的规定，以强化立党为公、执政为民的意识为重点，深入开展专题讨论，进一步提炼并落实好体现时代精神、反映群体特征、符合教育特点的党员保持先进性的具体要求，使广大党员在分析评议时有具体标尺，整体提高时有明确方向，日常工作生活中有行为准则。 （六）坚持发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要严格要求、以身作则，带头征求党员和群众意见，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头查摆解决思想、工作、作风等方面存在的突出问题，带头到联系点调研指导，以实际行动为广大党员作出表率。 五、组织领导 （一）党委要以高度的政治责任感、足够的领导精力抓好分析评议阶段的工作。主要负责人要切实履行第一责任人职责，分管负责同志要承担起直接责任，经常了解情况，正确把握政策，及时作出指导，确保教育活动按照市委、局党委的要求健康顺利地开展。 （二）落实好领导小组办公室的责任。先进性教育活动领导小组办公室要周密部署安排，精心组织实施，对每一个环节、每一项工作都要提出具体要求，并认真抓好落实，确保分析评议不走过场，不出偏差，取得实效。 （三）落实好各党支部的职责。各党支部要有针对性地作好党员的思想政治工作，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党支部指出的问题，正确对待民主评议的结果；要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进教育活动。 各支部要充分利用报刊、广播、电视等新闻媒体做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。本阶段工作信息（新闻）要被省、市新闻媒体或教育简报采用1篇（件）以上。要在贯彻党委要求的前提下积极探索，努力创新，拿出新举措，创造新经验。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作两促进、两不误，取得双重成果，见到双重实效。 各支部要根据方案要求，结合本支部实际，制定本支部先进性教育活动分析评议阶段工作方案，报党委先进性教育活动领导小组办公室审定后实施。 郑州职业技术学院保持共产党员先进性教育活动办公室 二○○五年八月四日 |
|||||