一、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；面向智能设备生产制造、智能控制系统集成等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作；同时具备良好的科学文化素养、职业道德、扎实的文化基础知识和获取新知识、新技能的意识和能力，能胜任智能产线和智能生活服务的控制系统安装与调试、管理与维护、系统集成及销售等岗位的，具有创新精神和一定的创新创业能力，能够在“互联网+”环境下，适应郑州市区域产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。
二、主干课程
机械制图与计算机绘图、电工电子技术、机械工程基础、C#语言程序设计、液压与气动技术、智能控制概论、智能传感器技术、工业机器人操作与编程、PLC应用技术智能控制系统与工程、MES基础与应用、智能生产线数字化设计与仿真、工业机器人应用系统集成、专业英语、综合实训。
三、就业面向
本专业就业面向情况表
所属专业大类 （代码） | 所属 专业类 （代码） | 对应行业 （代码） | 主要职业类别 （代码） | 主要岗位群或技术领域举例 | 职业技能等级证书/职业资格证书 |
装备制造大类 （46） | 自动化类（4603） | 通用设备制造业（34）； 专用设备制造业（35）； | 电气工程技术人员（2-02-14-01） 设备工程技术人员（2-02-07-04） 可编程程序控制系统设计师（2-02-13-10） | 智能制造控制系统的集成应用 智能制造控制系统的装调、维护维修 智能制造控制系统的售前、售后服务 | 电工作业证、可编程序控制系统设计师、程序员以及教育部“1+X”证书中代表相关专业技术技能的“X”资格证书 |