陈华，女，汉族，河北南和人。1981年5月出生，中共党员，硕士研究生学历。自2008年8月以来一直在郑州职业技术学院从事辅导员工作。多次被学院评为优秀辅导员、优秀共产党员，并积极参与学生管理的课题申报工作，先后主持和参与地市级以上课题10项。这些平凡的工作中，我始终践行着“诚实守信、为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的诺言。对待学生诚实守信，同时也教育学生做一个诚实守信的人。现将个人事迹材料汇报如下：

一、以身作则，为人师表。

教师作为人类灵魂的工程师，要塑造高尚道德的人才，必须要认真贯彻诚实守信、言行一致的行为规范，就要追求“以德立身”，要学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力，诚信的作风取信于学生。

在工作中，我工作态度认真，遵守学院的规章制度，工作中尽职尽责，按时完成学院和系内交给我的任务。有些事情虽然渺小琐碎，但我始终身体力行，只有这样我才能潜移默化的影响我的学生。在日常管理中，我率先垂范，每天上课前第一个深入到教室，用实际行动感染和影响我的学生每天按时进班上课，自觉养成良好的自我管理意识和自律意识。德高才能望众，作为教师，要想使自己的教育有效果，首先要使教育者有他信力，要求别人做到的，自己必须首先做到，我就是先做到，然后再要求我的学生也和我一样做好。

二、“言必信，行必果”。

俗话说得好“言出必行”。对教师来说，因为教师职业的特殊性这点就显得尤为重要。我对学生的承诺一定会做到。我要求学生上课不准迟到，如果迟到要进行相应的惩罚。第一次上课可能有一两个学生迟到，那么我立刻对其进行惩罚，如果我对迟到的现象听之任之，那么会有更多的学生在课堂上迟到，迟到的现象也就没办法杜绝，久而久之，学生对于诚信的概念就变得模糊、缺失了。所以我“言必信，行必果”，要求学生做到的自己首先做到，以自己的实际行动切实地感染着学生，这样对学生的教育就起到事半功倍的效果。

三、建立起与学生间的诚信桥梁

师生之间建立起彼此间诚信的桥梁是非常重要的，要完善诚信桥梁，首先，教师要树立起自己的人格魅力。教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力，来源于善良和慈爱，来源于对学生的信任和宽容，来源于对事业的忠诚和从不满足的执着精神。其次，教师要以信用取信于人，对学生要给予信任。对学生的信任是建立在爱心的基础上的。对学生要看到他的闪光点，要肯定他的成绩，表扬他的进步，即使在学生有过失的时候，同样相信他有改正过失重新开始的能力。不光要看到学生的现在，更要关注他们的未来。学生感受到老师的爱，自然就产生了信任，诚信的桥梁也就架设起来了。再次，要做好与学生心灵的沟通。当学生犯错误时，我耐心地倾听，在倾听学生的叙述时准确地了解学生的真实状态，理解学生的内心需要，从而适当地给予指导，最后达到彼此间心灵的沟通。我时刻以此要求自己，做到心中有学生，一切为了学生的发展，并不断完善自己。学生自然喜欢我，信任我，这样师生间的诚信桥梁就自然而然搭建起来了。

这几年来，我始终坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实，做事诚实守信。

                     软件工程系党总支部