近期，省社科联组织专家对2015年度调研课题进行了结项与评审，确定我院53项成果符合相关结项要求，予以结项，其中16项被评为一等奖，11项被评为二等奖（见下表）。
希望相关研究人员认真总结经验，继续做好每年度的课题申报及研究工作，为繁荣和发展我省社会科学事业做出新的贡献。
一等奖（共16项） | |||
序号 | 项目编号 | 主持人 | 项目名称 |
1 | SKL-2015-39 | 何林智 | 文明河南建设境域下中国特色社会主义新农村生态道德培育多维路径研究 |
2 | SKL-2015-155 | 安德志 | 传统文化与大学生社会主义核心价值观教育研究 |
3 | SKL-2015-218 | 李德生 | 中原经济区背景下的公民文化建设研究 |
4 | SKL-2015-625 | 朱云龙 | 微信的社会功能研究 |
5 | SKL-2015-611 | 乔敬华 | 大学生“微信”使用状况研究 |
6 | SKL-2015-629 | 李凯 | 微信对高职院校学生工作模式的创新研究 |
7 | SKL-2015-616 | 方加娟 | 基于微信环境下的C语言课程的教学研究 |
8 | SKL-2015-610 | 张二艳 | “微媒体”时代高职院校思想政治教育问题及对策研究 |
9 | SKL-2015-1999 | 杜召彬 | 企业在高职院校“双师型”教师队伍建设中的角色定位研究 |
10 | SKL-2015-2238 | 余淼 | 义务教育阶段农民工随迁子女教育公平问题研究 |
11 | SKL-2015-2253 | 赵辉 | 职业教育促进河南省产业升级机制研究 |
12 | SKL-2015-2251 | 王辉 | 职业教育促进河南省产业升级机制研究 |
13 | SKL-2015-2330 | 苗年立 | 基于河南会展业升级对人才需求背景下加强高职院校会展策划与管理专业建设研究 |
14 | SKL-2015-2429 | 张小静 | 河南高职院校法治教育的现状及其对策研究 |
15 | SKL-2015-2771 | 张媛媛 | 雾霾的成因及综合治理对策研究 |
16 | SKL-2015-3211 | 李性珂 | 推进郑州航空港经济综合实验区建设问题研究 |
二等奖（共11项） | |||
17 | SKL-2015-153 | 吴东军 | “中国梦”背景下高校思想政治教育和谐模式研究 |
18 | SKL-2015-178 | 朱建华 | 以中国梦引领大学生思想政治教育研究 |
19 | SKL-2015-614 | 宋会平 | 基于使用与满足理论的大学生微信使用行为研究 |
20 | SKL-2015-832 | 鹿艳晶 | 浅析微信公众平台在高校图书馆移动服务中的应用 |
21 | SKL-2015-1046 | 邱中成 | 社会主义核心价值观统领“文明河南”建设研究优秀调研成果二等奖 |
22 | SKL-2015-2272 | 薛春霞 | 职业教育促进河南省产业升级机制研究 |
23 | SKL-2015-2426 | 任汐 | 河南高职院校法治教育现状及其对策研究 |
24 | SKL-2015-2407 | 王松梅 | 法治中国建设背景下大学生法律信仰培育问题研究 |
25 | SKL-2015-2535 | 郑勇 | 郑州市居民体育消费结构及变动趋势研究 |
26 | SKL-2015-3107 | 胡明 | 基于Rough集理论的河南都市型现代农业发展模式与评价体系研究 |
27 | SKL-2015-3197 | 杨利平 | “老年留守农业”背景下河南粮食安全体系建设研究 |
结项（共26项） | |||
28 | SKL-2015-67 | 韩元杰 | 焦裕禄精神融入大学生艰苦奋斗教育研究 |
29 | SKL-2015-162 | 刘京雷 | 基于社会主义核心价值观指引下增强大学生思想政治教育实效性研究 |
30 | SKL-2015-204 | 何金龙 | 全媒体时代中国特色新型民间智库建设及其运行机制研究 |
31 | SKL-2015-592 | 潘全喜 | 运用互联网思维开展传统媒体和新媒体融合 |
32 | SKL-2015-582 | 师欢欢 | 全媒体时代高校新闻学专业学生的培养方式探析 |
33 | SKL-2015-617 | 常明 | 基于微信技术的大学生参与式学习研究 |
34 | SKL-2015-661 | 范晓娜 | 河南政务微博应对网络舆情研究 |
35 | SKL-2015-3516 | 吴东军 | 加强大学生社会主义核心价值观教育研究 |
36 | SKL-2015-1307 | 王徽 | 信息化环境下高职专业外语教学改革研究 |
37 | SKL-2015-1902 | 赵金花 | 高职院校印刷专业招生难的原因及对策 |
38 | SKL-2015-2081 | 王建锋 | 以就业为导向的高职创新型人才培养模式研究 |
39 | SKL-2015-2361 | 刘学会 | 职业教育促进“产业升级”的人力资源开发研究 |
40 | SKL-2015-2346 | 李连荣 | 驱动河南特色产业发展视阈下，构建“三位一体”职业教育体系研究 |
41 | SKL-2015-2260 | 陈香香 | 职业教育促进河南省产业升级机制研究 |
42 | SKL-2015-2296 | 张雪艳 | 高职机电类技能人才培养模式如何促进河南产业集群发展的研究 |
43 | SKL-2015-2300 | 侯佳 | 高职院校“现代学徒制”外部因素支持策略研究 |
44 | SKL-2015-2358 | 赵忠见 | 郑州地方高等职业教育与区域经济协调发展研究 |
45 | SKL-2015-2312 | 赵霞 | 河南省产业升级背景下高职实训基地社会服务功能拓展研究 |
46 | SKL-2015-2387 | 李文博 | 高校法制教育现状及其对策研究 |
47 | SKL-2015-2445 | 岳喜玲 | 文明河南建设视域下的大学生德育状况调查研究 |
48 | SKL-2015-2536 | 张秀玲 | 政府支持视阈下的河南体育产业发展研究 |
49 | SKL-2015-2698 | 李道军 | 新型城镇化背景下河南省城乡一体化战略研究 |
50 | SKL-2015-2764 | 张彦 | 雾霾的成因及综合治理对策研究 |
51 | SKL-2015-2777 | 谢海江 | 基于雾霾环境下公共风险与认知行为应对研究 |
52 | SKL-2015-2783 | 马淑玲 | 雾霾产生机理分析及防治对策研究 |
53 | SKL-2015-2834 | 张涛 | 即时通讯办公模式下河南省高校管理工作信息化路径 |
科研处
2016-8-26
豫公网安备 41018202000338号